
در این اپیزود از مدرسه زندگی فارسی یک بار دیگر می ایستیم و به رسالت و چشم انداز خودمان نگاه می کنیم؛ چیزی که در دنیای کسب و کار به آن Mission و Vision می گویند. از اپیزودهای قبلی مثل "مطالعه عمیق و آزاد"، "خوشی ها و مصائب مطالعات میان رشته ای"، "خطاهای شناختی"، و "تفاوت جریان و Zeitgeist" شروع می کنیم و نشان می دهیم که چرا تنوع موضوعی مدرسه زندگی فارسی، از اقلیم شناسی و اقتصاد تا اسطوره، روانشناسی اعماق و هوش مصنوعی، در واقع بخشی از یک پروژه منسجم است نه پراکندگی. در این ویدیو با کمک ایده های کارل یونگ در کتاب سرخ، تفاوت میان "روح زمان" و "روح اعماق" را بررسی می کنیم. یونگ در میانسالی، در اوج موفقیت حرفه ای و علمی، متوجه شد که صرف طبقه بندی و توضیح دادن پدیده ها برای روح زمان کافی نیست و نمی تواند بحران های آینده را توضیح بدهد. از اینجاست که پروژه کتاب سرخ و جستجو برای اسطوره شخصی آغاز می شود؛ اسطوره ای که از اعماق ناخودآگاه فردی و جمعی سر بر می آورد. همین نگاه را کنار سنت "سیر آفاق و انفس" در فرهنگ ایرانی و نمونه هایی مثل رساله "حی بن یقظان" ابن سینا قرار می دهیم تا ببینیم چگونه مطالعه افقی جهان (آفاق) و مطالعه عمقی روان (انفس) می توانند مکمل هم باشند. در ادامه، با مثال هایی از اپیزودهای مختلف مدرسه زندگی فارسی، تمایز میان مطالعه روح زمان و روح اعماق را شفاف تر می کنیم: از اسطوره شوالیه سبز، ددالوس و ایکاروس، لیلیت، روایت های مسیح و مسیح های دروغین، تا مباحث اقلیم شناسی، جغرافیای سیاسی، اقتصاد و اقتصاد رفتاری، هوش مصنوعی، مدیاتورهای شیمیایی مغز، روانگردان ها و سایکدلیک ها. نشان می دهیم که چرا برای فهم خودمان و زمانه مان، هم به تحلیل داده ها و روندهای بیرونی نیاز داریم و هم به کار کردن با خواب ها، رویاها، خلاقیت، هنر و روانشناسی اعماق. اگر شما هم به ترکیب مطالعات میان رشته ای، روانشناسی یونگی، اسطوره شناسی، تاریخ اندیشه ایرانی، هوش مصنوعی، اقلیم، اقتصاد و مسئله روانگردان ها علاقه دارید و می خواهید هم روح زمان را بفهمید و هم روح اعماق را، این اپیزود می تواند نقشه راهی برای همراهی طولانی مدت با پروژه مدرسه زندگی فارسی باشد. در پایان ویدیو از شما دعوت می کنم که اگر با این رسالت و چشم انداز همراه هستید، کانال را سابسکرایب کنید، ویدیو را با دوستان علاقه مند به مطالعات میان رشته ای و روانشناسی اعماق به اشتراک بگذارید و تجربه های شخصی خودتان از "اسطوره شخصی" و "سیر آفاق و انفس" را در بخش کامنت ها بنویسید. لینک مطالب مرتبط: https://youtu.be/TBwHF18bOl4 https://youtu.be/OjnagU8-ZJQ https://youtu.be/UBJnOA2zw5k https://youtu.be/WQm244YZD7I #کارل_یونگ #کتاب_سرخ #روح_زمان #روح_اعماق #سیر_آفاق_و_انفس #اسطوره_شخصی #میان_رشته_ای #روانشناسی_اعماق #ابن_سینا #هوش_مصنوعی #روانگردان #سایکدلیک #پادکست_فارسی #مطالعه_عمیق #شناخت #کارل_یونگ #یونگ #روانشناسی_یونگ #روانشناسی_اعماق #ابن_سینا #حی_بن_یقضان #مدرسه_زندگی_فارسی #ایمان_فانی #کتاب_سرخ #jung #theredbook #the_red_book #depth_psychology لینک حمایت مالی: https://hamibash.com/school خرید دورههای آموزشی در خارج از کشور: https://imanfani.thinkific.com خرید دورههای آموزشی در ایران: https://b2n.ir/a19688 https://imanfani.com https://instagram.com/dr_iman_fani https://telegram.me/dr_iman_fani کانال یوتیوب ورد ولکان http://www.youtube.com/@WordVulcanPress Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
اگر پخش یا دانلود این قسمت خراب است، به مدیر اطلاع دهید.
در این اپیزود از مجموعه «مستندهای عجیب و غریب» سراغ پرسشی میرویم که هم برای سینمادوستان جذاب است و هم برای اهل علوم شناختی: وقتی جهان تجربهی ما پیوسته است، چرا مغز بدون سرگیجه و گسست، زبان منقطع فیلم را میفهمد و حتی…
در این پادکست با الهام از دو داستان به بررسی دو رویکرد کلان در روانشناسی در برخورد با دو تا از بزرگترین ترسهای زندگی می پردازیم. لینک ویدیوی انگلیسی و کانال یوتیوب ورد ولکان…
در اپیزود چهارم، پروندهٔ «End Times / دورههای پایانی» پیتر تورچین را میبندیم: چرخههای نابرابری، بیشتولید الیت، پلوتوکراسی، و اینکه چرا انقلابها غالباً از «بالا» آغاز میشوند. به سه مطالعهٔ موردی…
مرور و بحث کتاب (دوره های پایانی) یا آخرالزمان پیتر تورچین را ادامه می دهیم و در این اپیزود موارد نمادین دیگری از زندگی اقشار مختلف مردم آمریکا را می شنویم، صفحات آرام و پر تلاطم تاریخ این کشور و سایر ملل جهان را ورق می…
در قسمت دوم مرور انتقادی اند تایمز، به قلب پرسشی میزنیم که بسیاری از تاریخنگاران از کنار آن گذشتهاند: مردم عادی دقیقاً چه کسانیاند؟ پیشنهاد ما این است: آنان را میتوان از میزان وفاداری عاطفیشان به چسبهای اجتماعی…